期刊简介

  《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊,由国家卫生和计划生育委员会主管,中国水利电力医学科学技术学会主办,中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R,国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

  读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称:中国继续医学教育杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)
  • 国际刊号:1674-9308
  • 国内刊号:11-5709/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
中国继续医学教育杂志2017年第20期文章
  • 经阴道超声在50例异位妊娠诊断中的临床价值研究

    目的探讨经阴道超声在100例异位妊娠诊断中的临床价值研究.方法选取从2016年5—12月的100例异位妊娠患者,随机分为常规组与观察组,每组50例.常规组患者采用经腹部彩超诊断,观察组患者采用经阴道超声诊断,对比分析两组诊断方法的临床价值.结果常规组符合率为68%,观察组符合率为94%,两组诊断结果比较,差异有统计学意义(P......

    作者:匡涌 刊期: 2017- 20

  • 冠心病应用冠脉CTA和冠脉造影诊断的价值对比分析

    目的分析冠心病患者在临床上采用冠状动脉CTA和冠状动脉造影诊断的价值.方法随机抽取我院2014年1月—2015年1月来收治的冠心病患者40例进行两种诊断方法对比分析,根据患者入院诊治顺序,将40例患者均分2组,对比分析两组患者的临床诊断结果,分析冠状动脉CTA与冠状动脉造影诊断的诊断相符度.结果40例冠心病患者的冠状动脉CTA诊断结果显示,其与冠状动脉造影相符度较高.结论冠状动脉CTA在冠心病患者......

    作者:李涛;高鲲鹏;丁星;韩江川;陈俊名 刊期: 2017- 20

  • 超声心动图对冠状动脉硬化性心脏病及相应病变血管的诊断价值研究

    目的探讨超声心动图对冠状动脉硬化性心脏及相应病变血管的诊断价值.方法以2015年3月—2017年3月我院收治的36例冠状动脉硬化性心脏病患者为实验组,另择取同期36例健康体检者为对照组.两组患者均行静息超声心动图,以冠脉造影或CTA为金标准,对比观察诊断结果.结果实验组Tmsv-12-SD%、Tmsv-12-Dif%均高于对照组P......

    作者:宋俊芳 刊期: 2017- 20

  • 新入职护士在病区规范化培训中的多元化策略分析

    目的观察分析新护士规范化培训中的多元化策略效果.方法将2014年6月—2015年5月我院新进的护士作为对照组,采用传统方法培训;同时将2015年6月—2016年5月新进的护士选为观察组,采用多元化策略培训.对照组与观察组护士均为40例.对比分析两组护士的考核成绩(理论、操作)以及自我评价情况.结果观察组护士的理论考核成绩为(85.64±5.16)分、操作考核成绩为(72.56±6.21)分,均高于......

    作者:秦岭;马晓琳 刊期: 2017- 20

  • 内科住院医师规范化培训技能考核分析体会

    目的通过分析安徽省某三级甲等医院内科住院医师规范化培训技能考核成绩,获取经验以进一步完善住院医师规范化培训模式及考核体系,达到培养目标.方法分别于2015年及2016年对我院参加内科住院医师规范化培训满18个月的规培医师,应用OSCE考核系统进行临床技能中期考核,比较不同年度、不同学历和不同性别的学员考核表现.结果2016年度参加考核的规培医师在病例分析、急救技能、体格检查、影像诊断和心电图判读各......

    作者:王科;周海林;杨静;李萍;李东旭;汪国生;丁晓梅 刊期: 2017- 20

  • 鼻腔填塞模拟教学系统在住院医师培训中的应用

    目的探讨鼻腔填塞模拟教学系统在住院医师培训的应用价值及可行性.方法83名住院医生纳入分组教学的研究,传统教学组采用传统临床教学法,模拟教学组采用模拟教学法,教学结束后进行理论及实践考核,比较两组的教学效果.结果模拟教学组的鼻腔填塞操作考核优良率、动手能力及临床操作信心等方面高于传统教学组(P......

    作者:陈东辉;朱敏辉;郑宏良;刘锋;唐海红 刊期: 2017- 20

  • PBL教学法联合腹腔镜技术在肝胆外科规培医师带教中的应用

    目的探讨以问题为基础的学习法(PBL)联合腹腔镜技术在肝胆外科住院医师规范化培训临床带教中的应用价值.方法将2014级至2016级在肝胆外科轮转的外科学住院医师规范化培训学员共80名随机分为两组,观察组40名采用PBL教学法联合腹腔镜技术带教,对照组40名采用传统教学模式带教,采用理论和技能考核及问卷调查的方式对教学效果进行主客观评价.结果观察组学员的理论考试成绩[(85.5±3.00)分vs.(......

    作者:金浩;刘会春;鲁正;谈燚;王勇;满忠然 刊期: 2017- 20

  • 住院医师规范化培训的当前现状和初步思考

    本研究收集我院住院医师规范化培训实施中的信息及反馈意见,提出改进对策,为今后更好的开展培训提供依据和参考.通过培训,提高住院医师正规诊疗流程、内外科临床技能、医患沟通、常见病和危重疑难疾病的处理能力,在对住院医师的培训中,应着眼于轮转科室安排、教师带教质量、实践技能、出科考核等方面,为住院医师规范化培训取得优良效果打下基础.......

    作者:丁金勇;任东成;徐继禧 刊期: 2017- 20

  • 多媒体结合CBL教学模式在妇科优势病种规培生临床教学中的应用

    目的通过多媒体结合案例式教学模式,使规培生对妇科的优势病种有一定程度的掌握,为日后的临床工作奠定基础.方法规培生入科后让其进行妇科相关知识的视频学习,对4个优势病种自行学习,再结合案例分析使其加深理解,出科前进行优势病种的考试,并对考试结果及错误之处讲解.结果大部分规培生能接受多媒体联合案例式教学,并由此对妇科优势病种有一定的掌握.结论多媒体联合案例式教学模式在妇科优势病种的规培生教学中有积极作用......

    作者:张莲群;来婷;郝立爽 刊期: 2017- 20

  • 可视教育在新护士临床护理基本技能培训中的应用

    目的探索可视教育在新护士临床护理基本技能培训中的应用效果.方法对苏州大学附属第一医院2014年7月及2015年7月入职的188名新护士采用可视化操作视频进行临床护理基本技能培训.结合临床实际,规划视频演示项目,选拔操作演示者进行操作演练、视频拍摄、视频上传、现场考核.结果2015年新护士8项护理基本技能平均分高于2014年新护士(P......

    作者:丁蔚;眭文洁;韩燕霞;刘琳;王婷;钮美娥 刊期: 2017- 20