期刊简介

　　《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

　　读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：中国继续医学教育杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
  • 国际刊号：1674-9308
  • 国内刊号：11-5709/R
  • 出版周期：旬刊
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中国继续医学教育杂志2018年第32期文章

  • 雾化盐酸氨溴索与红霉素联合治疗小儿肺炎效果研究

    目的探讨雾化盐酸氨溴索与红霉素联合治疗小儿肺炎效果.方法随机选取2015年3月—2018年2月我院收治的小儿肺炎患儿82例作为研究对象.根据其入院序号奇偶数,按比例(1∶1)划分为对照组与观察组,每组患儿各41例.对照组给予红霉素治疗,观察组在此基础上,联合开展雾化盐酸氨溴索治疗,观察对比两组患儿治疗性效果和症状恢复时间.结果观察组患儿治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);观......

    作者：王佳虹 刊期： 2018- 32

  • 左旋氨氯地平联合瑞舒伐他汀治疗高血压并高血脂探讨

    目的探讨左旋氨氯地平+瑞舒伐他汀钙片治疗高血压并高血脂的临床疗效.方法选取本院于2016年11月—2017年12月收治的60例原发性高血压伴高血脂患者作为研究对象,按数字表法,将其随机分为两组,每组各30例.对照组采用阿托伐他汀钙片+苯磺酸氨氯地平片治疗,观察组给予左旋氨氯地平+瑞舒伐他汀钙片治疗,观察与对比两组临床疗效及不良反应情况.结果持续治疗8周后,观察组总有效率为93.33%,对照组为86......

    作者：周嬿 刊期： 2018- 32

  • 氨磺必利与利培酮对精神分裂症患者血清泌乳素水平的影响

    目的探讨氨磺必利与利培酮对精神分裂症患者血清泌乳素水平的影响.方法选取2016年1月—2017年5月我院收治的精神分裂症患者100例作为研究对象,将其分为研究组和对照组,每组各50例.研究组采用氨磺必利治疗,对照组采用利培酮治疗.对比两组患者的有效率以及患者血清泌乳素水平.结果研究组患者的治疗有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);对照组患者的血清泌乳素水平高于研究组,差异具有统计学......

    作者：郑艳华 刊期： 2018- 32

  • 不同剂量奥美拉唑在消化性溃疡出血中的效果比较分析

    目的观察不同剂量奥美拉唑在消化性溃疡出血中的临床效果,以便提供治疗依据.方法选取2016年4月—2017年3月我院收治的86例消化性溃疡出血患者作为研究对象,将其随机均分为对照组与实验组.两组在进行常规治疗的基础上,对照组加奥美拉唑40mg静推,1次/d;实验组大剂量奥美拉唑持续给药治疗.治疗后,观察对比两组的治疗效果、空腹胃液pH值、止血时间及输血率.结果实验组患者的总有效率为93.02%,高于......

    作者：姜慧慧 刊期： 2018- 32

  • 兰索拉唑在十二指肠溃疡治疗中的临床观察

    目的探讨临床上兰索拉唑治疗十二指肠溃疡的效果.方法选取2016年10月—2017年10月我院收治的十二指肠溃疡患者100例作为研究对象,并将其随机分为两组.对照组50例应用奥美拉唑治疗,研究组50例应用兰索拉唑治疗.结果研究组患者的治疗效果优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);研究组患者的不良反应发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论十二指肠溃疡的治疗过程当中,兰索拉......

    作者：张鹏 刊期： 2018- 32

  • 去甲万古霉素治疗MRSA肺部感染患者的临床疗效分析

    目的探讨去甲万古霉素治疗MRSA肺部感染患者的效果.方法选取我院收治的84例MRSA患者作为研究对象.根据治疗方案不同,将其分为两组,每组各42例.对照组采取去甲万古霉素治疗,观察组采取替考拉宁治疗,比较两组的治疗效果.结果观察组和对照组治疗有效率对比,差异无统计学意义(P＞0.05).观察组和对照组不良反应发生率对比,差异无统计学意义(P＞0.05).观察组用药治疗时间少于对照组,差异具有统计学......

    作者：张维杰；张春玲 刊期： 2018- 32

  • 静脉用药调配中心药师审核医嘱反馈分析及干预效果

    目的分析我院静脉用药调配中心不合格医嘱,完善合理用药,保障患者用药安全.方法对我院静脉用药调配中心2013年12月—2016年12月药师审核医嘱反馈记录进行整理、统计,并查看相关药学书籍进行分析.结果在医嘱反馈记录中,不合格医嘱共181份,配伍禁忌占29.28%,选错溶媒占25.41%,医嘱录入错误占20.99%,中西药混用占16.57%,药物用量错误占0.08%.通过与临床科室医师及时沟通与纠正......

    作者：韩轶群；李强 刊期： 2018- 32

  • 加巴喷丁联合依帕司他治疗糖尿病痛性神经病变

    目的分析加巴喷丁联合依帕司他治疗糖尿病痛性神经病变(DPN)的临床疗效.方法选择本院于2015年5月—2018年5月收治的48例DPN患者作为研究对象.将其随机分为A组与B组,每组各24例患者.A组给予加巴喷丁+依帕司他治疗,B组给予加巴喷丁单纯治疗.对比整体疗效.结果A组的治疗总有效率为91.67%,B组为66.67%,组间比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).治疗后,两组患者的VAS评分均......

    作者：吴卫泽 刊期： 2018- 32

  • 情景模拟教学法在骨科护理带教中的应用研究

    目的分析情景模拟教学法在骨科护理教学中的应用效果.方法选取2016年12月—2017年12月我院骨科实习护生50名作为研究对象.将其随机分为观察组与对照组.对照组采用常规教学模式,观察组则采用情景模拟教学法.观察两组实习护生在理论知识与操作能力、教育满意率等方面的差异.结果观察组实习护生理论知识、操作能力、带教满意率等指标方面均高于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论情景模拟教学法在......

    作者：周建英 刊期： 2018- 32

  • 翻转课堂结合CBT在神经病学临床教学中的应用研究

    目的探究临床专业学生采用翻转课堂与CBT联合教学模式的效果和作用.方法选择2016级70名临床专业学生作为研究对象.采用抽签法,将其分为实验组与参照组,每组均35名.其中,参照组采用常规小班教学模式,实验组实施翻转课堂与CBT联合教学模式,对比2组学生神经病学考核成绩与教学满意度.结果实验组基础知识、疾病诊断、疾病症状及临床检查考核评分均优于参照组,实验组对教学总满意率(97.14%)高于参照组(......

    作者：许薇 刊期： 2018- 32

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