期刊简介

　　《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

　　读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：中国继续医学教育杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
  • 国际刊号：1674-9308
  • 国内刊号：11-5709/R
  • 出版周期：旬刊
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中国继续医学教育杂志2018年第33期文章

  • 普萘洛尔和甲巯咪唑在甲状腺功能亢进中的效果及安全性分析

    目的探讨普萘洛尔和甲巯咪唑在甲状腺功能亢进临床治疗中的效果及安全性.方法选取本院于2016年5月—2018年5月收治的甲状腺功能亢进患者60例作为研究对象.依据治疗方案分组,其中采用单纯甲巯咪唑治疗的患者作为对照组,共30例,采用普萘洛尔和甲巯咪唑联合治疗的患者作为观察组,共30例.观察两组治疗效果、不良反率及甲状腺功能变化.结果观察组患者的治疗有效率的96.67%,与对照组的76.67%比较明显......

    作者：施婷婷 刊期： 2018- 33

  • 冠心病合并代谢综合征患者实施阿托伐他汀调脂的效果

    目的分析冠心病合并代谢综合征患者实施阿托伐他汀调脂的效果.方法选取2016年1月1日—2018年1月2日本院收治的100例冠心病合并代谢综合征患者作为研究对象.随机将所有患者分为观察组和对照组,每组均为50例.观察组患者采用阿托伐他汀调脂治疗,对照组患者采用常规治疗.结果观察组患者的心脑血管事件发生率为6.00%,低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);治疗前,观察组患者的TC、LDL-C......

    作者：程丽；沈玲丽 刊期： 2018- 33

  • 甲泼尼龙琥珀酸钠联合球蛋白治疗重症手足口病

    目的探析甲泼尼龙琥珀酸钠联合人免疫球蛋白治疗重症手足口病治疗效果.方法选取我院2015年1月—2018年1月收治的38例重症手足口病患儿作为研究对象.将其随机分为实验组与对照组,每组各19例.对照组施常规甲泼尼龙琥珀酸钠治疗,实验组施甲泼尼龙琥珀酸钠联合人免疫球蛋白治疗,对比分析两组治疗效果及临床指标情况.结果实验组治疗效果较对照组更为显著,差异具有统计学意义(P＜0.05);实验组临床指标情况优......

    作者：蒲荣玲；赖永艺；陈娟 刊期： 2018- 33

  • 某院2017年质子泵抑制剂预防应激性溃疡的合理性分析

    目的分析某院2017年质子泵抑制剂预防应激性溃疡的合理性情况.方法抽取某院2017年2—12月我院使用PPIs病例共计277份开展研究,分析明确指征用药以及预防性用药情况,分析结果.结果在所有病例中,明确指征用药者共计144例,预防性使用药物共计133例.在所有药物类别中,奥美拉唑使用人数多,共计100例,第二为注射用泮托拉唑,共计80例,就药物不合理使用原因方面来看,预防性使用药物的133例患者......

    作者：杨岚 刊期： 2018- 33

  • 子宫内膜异位症术后GnRH-a联合不同反向添加方案的临床分析

    目的探讨子宫内膜异位症保留生育功能术后GnRH-a联合不同反向添加方案的临床效果.方法选取2012年4月—2018年3月在我院接受保留生育功能手术治疗的子宫内膜异位症患者60例作为研究对象,将其随机分为对照组、观察1组、观察2组,每组患者各20例.对照组给予GnRH-a治疗,观察1组在此基础上,联合坤泰胶囊治疗,观察2组在此基础上,联合替勃龙治疗,观察对比三组患者治疗前后雌二醇水平、疼痛评分,并统......

    作者：刘九平；刘进 刊期： 2018- 33

  • 数字虚拟技术在肝胆外科临床教学中的应用研究

    目的探讨三维可视化3D打印、虚拟现实技术在肝胆外科教学中的应用价值.方法应用三维可视化3D打印、虚拟现实技术用于肝胆外科研究生临床教学,引导学生对三维重建3D打印肝脏实体模型进行立体观察学习;三维可视化3D打印模型形象逼真,立体感强,清楚显示肝内各管道、肿瘤大小、位置及其与肝内各管道的空间解剖关系;再结合实际病例对三维重建3D打印模型进行讲解,进行术前虚拟手术,观摩手术过程,再次学习术前三维可视化......

    作者：曾宁；范应方；杨剑；项楠；祝文；白小屏；石磊；方驰华 刊期： 2018- 33

  • 思维导图在中医药《生物化学》教学中的应用

    《生物化学》的教学中包含较多枯燥抽象的代谢反应.如何在有限的课时内让本身基础薄弱的中医药学生取得更好的学习效果,是所有中医药院校的《生物化学》教师面临的实际问题.本文提出将符合人类大脑思维方式、可使大脑思维过程可视化的工具(思维导图)运用于中医药《生物化学》教学活动中,并以甘油三酯分解代谢的教学为例,基于思维导图来进行教学设计研究,并引导学生以思维导图为学习工具,增强其归纳总结信息的能力,从而提高......

    作者：罗晶婧；胡梅；蔺婷；何迎春 刊期： 2018- 33

  • 生物样本库对临床实习学员创新能力培养的思考

    学员创新能力的培养是医学教育的重点和难点问题.近年来,大型三甲医院纷纷建设生物样本库,成为教学医院新兴的临床科研平台.在本单位教学实践中,发现生物样本库可以起到临床专业本科学员实习的纽带和桥梁作用.将临床中保留下来的组织、血液、分泌物等形式的标本开展科学研究,以样本库为载体,可以让学员大胆的发挥想象力,把临床问题与病理、生化等基础课程知识贯通起来,对临床治疗的全程进行思考,能提出问题、分析问题、选......

    作者：李恒宇；郑兴锋；张雷；杨宗德；史晓辉；盛湲；陈自强；赵志青 刊期： 2018- 33

  • 高等院校面向医药战略新兴产业需求的人才培养模式探究

    校企协同育人是学校和企业共同培养药学人才的一种综合性培养教育模式.医药企业的发展离不开高校人才培养的大力支持,同时,医药企业的壮大反过来会促进高校的发展,两者可达到资源共享、优势互补、互利共赢的效果.基于我国医药产业现状与发展规划,遵循加强药学高等教育与医药产业互动、合作办学的原则,开展面向医药战略新兴产业需求的人才培养模式研究.这种人才培养模式能使理论学习与实践操作紧密结合,促进专业理论知识与企......

    作者：程静；吕慧；沈悦；乐诗文；王元昊；胡霞敏 刊期： 2018- 33

  • PBL教学法结合循证医学在本科实习医师带教中的探讨

    目的评价PBL结合EBM教学方法在临床本科实习生中带教的实施效果.方法将临床医学本科实习生分为PBL结合循证医学组(实验组,n=23)及传统教学组(对照组,n=22),对照组按照传统方法带教,实验组学生采用PBL教学结合循证医学讲座.结果实验组学生的文献查阅能力、临床思维能力、知识理解能力、文献评价能力、综述能力、解决问题能力、临床前沿的把握及展望能力优于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05......

    作者：刘坤；陈军；凌冰；王硕；杨勇；韩绪生；张恺欣 刊期： 2018- 33

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