期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308
国内统一连续出版号: CN 11-5709/R
邮发代号: 80-311
出版周期 旬刊
创刊时间 2009
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 2280.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2016
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2018
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2019
- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
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使用他汀类药物治疗心血管疾病的研究进展
随着人类的不断进步和科学技术的不断提高,医学技术和生物学得到了快速的发展,近几年来他汀类药物在临床治疗疾病的过程中起到了重要的作用.他汀类药物的主要功能表现在降脂的作用,通过降脂可以有效的改善患者的血管内皮功能,从而有效的帮助患者抗炎、抗血小板凝聚,对于保护患者的心血管有非常重要的意义.因此借助于他汀类药物的这些功能,在临床上主要应用于心血管疾病的治疗,并取得了良好的治疗效果.文章主要通过分析他汀......
作者：李娟 刊期： 2018- 35
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小儿支气管哮喘急性发作采用联合治疗的效果观察
目的观察小儿支气管哮喘急性发作采用布地奈德混悬液联合吸入用异丙托溴铵治疗的临床疗效.方法将2016年1月—2017年12月接诊的84例支气管哮喘急性发作患儿作为研究对象,将其随机分为参照组和研究组,每组各42例.参照组采用布地奈德混悬液治疗,研究组在此基础上,联合吸入用异丙托溴铵治疗.比较两组患儿临床症状消失时间以及治疗效果.结果研究组患儿咳嗽消失时间、呼吸困难消失时间、肺部哮鸣音消失时间以及住院......
作者：张璐洁；唐燕；忻悦 刊期： 2018- 35
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双歧杆菌四联活菌片与含铋四联疗法联合治疗幽门螺杆菌感染消化性溃疡的效果
目的研究幽门螺杆菌感染消化性溃疡中应用双歧杆菌四联活菌片与含铋四联疗法联合治疗的临床疗效.方法选取我院收治的120例幽门螺杆菌感染消化性溃疡患者作为研究对象.按照计算机表法,将其分为研究组与对照组,每组各60例.对照组患者应用含铋四联疗法,研究组患者在对照组基础上,采取双歧杆菌四联活菌片治疗,比较两组患者的临床效果.结果研究组溃疡消失时间、症状缓解时间与幽门螺杆菌转阴时间低于对照组,研究组痊愈率高......
作者：吴昆 刊期： 2018- 35
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普通外科Ⅰ类手术切口干预前后抗菌药物使用对照分析
目的探索Ⅰ类清洁手术切口预防性使用抗菌药物的综合管控模式.方法我院2015年11月开始实施Ⅰ类清洁手术切口预防性使用抗菌药物的综合管控.选取2015年1—10月Ⅰ类清洁切口手术(甲状腺手术、乳腺手术、疝修补术)患者124例作为对照组,2016年1—10月Ⅰ类清洁手术患者139例作为干预组.对手术前后抗菌药物使用种类、给药疗程等进行监测,并进行统计分析.结果实施综合管控措施后,预防性应用抗菌药物的使......
作者：许桂丽；刘梅；李燕思；周燕萍；马静；鲁毅 刊期： 2018- 35
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低分子肝素预防血栓影响宫颈癌疗效的研究
目的研究应用低分子肝素预防血栓对宫颈癌放疗效果的影响.方法选取102例存在静脉血栓风险因素的宫颈癌放疗患者作为研究对象,将其随机分为试验组(51例)、对照组(51例).试验组予以低分子肝素皮下注射抗凝合并放疗,对照组不予以低分子肝素抗凝,单纯予以放疗.观察两组患者血栓发生率及肺栓塞、血栓相关死亡率及放疗完成率.结果两组3年及5年生存率及肿瘤局控率对比,差异均不具有统计学意义(P>0.05);试验组......
作者：陈洁；杨春华；王侠；唐天友 刊期： 2018- 35
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小测验对以问题为基础学习教学效果的影响
目的探索在PBL(problembasedlearning)课程结束时,实施小测验对PBL教学效果的影响.方法将广州医科大学第二临床学院2015级125名医学本科学生分为对照组和试验组,提前告知试验组学生PBL课程结束时将会有和课程相关的小测验,观察两组小测验成绩和带教老师给予的课堂表现评分.结果试验组学生在小测验中成绩优于对照组学生,两者比较,差异具有统计学意义(P......
作者：杨其霖；熊旭明；张振辉；马钊恩 刊期： 2018- 35
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情景模拟教学在提高护理本科生院前急救能力中的研究
目的探讨情景模拟教学在提高护理本科生院前急救能力的效果.方法选取2015年3月—2016年3月2012、2013级护理学院护理本科生500人作为研究对象,将学生分为对照组和研究组,两组学生分别采用传统教学法和情景模拟教学法,对比两组学生6项急救技能的操作和院前急救能力.结果研究组学生6项急救技能的合格率均优于对照组,组间各数据比较,差异具有统计学意义(P......
作者：冯春爱 刊期： 2018- 35
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循证医学教学模式在消化内科临床教学中的应用分析
目的探讨分析循证医学教学模式在消化内科临床带教中的应用效果.方法选取2016年1月—2017年12月于我院消化内科实习的医学生42名作为研究对象.根据教学方法不同进行分组.观察组21名学生实施循证医学教学模式,对照组21名学生实施常规教学法,对两组学生的实习效果进行比较.结果观察组医学生实践能力、病案分析能力评分分别为(92.84±3.16)分、(93.77±4.22)分,对照组分别为(79.23......
作者：王丽萍；刘彦琦；苏秉忠 刊期： 2018- 35
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临床路径式教学在呼吸内科教学查房中的应用
目的探讨临床路径式教学法在呼吸内科教学查房中的应用.方法纳入2017年1月—2018年1月60名呼吸内科教学查房学生作为研究对象.采用数字表法,将其分为两组,每组各30名.一般模式组采用一般的临床教学方法,临床路径式教学组采用临床路径式教学法.比较两组呼吸内科教学查房满意度;教师对学生病例处理的能力、基础操作的技能以及专业理论知识掌握度的考核评分;学生对教学模式提高临床逻辑思维能力、提高资料查阅能......
作者：汪矗；罗壮；孙士波；方雁 刊期： 2018- 35
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翻转课堂病例汇报模式在影像教学中的应用
目的探讨基于翻转课堂的病例汇报模式在医学影像专业教学中的效果.方法选取101名昆明医科大学医学影像专业学生作为研究对象,将其随机分为两组,教改组(A组)49人,B组(对照组)52人,分别进行12学时的骨骼肌肉系统影像翻转课堂教学,教改组学生抽签在翻转课堂中进行典型病例汇报、讲解,并由其它组成员进行分析评价;课后采用闭卷考试形式了解概念记忆题、理解题及病例分析题的考试成绩差异,通过调查问卷形式了解学......
作者：雷立昌；张丽芳；赵卫；吴莉 刊期： 2018- 35
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