期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
多元化教学模式在临床药学教学中的应用研究
王祎；李季
关键词：临床药学, 教学, 多元化教学, 临床药师, 传统教学
摘要：目的 探讨多元化教学模式在临床药学教学中的应用效果.方法 选取2016年1月—2017年12月锦州医科大学2014级药学专业68名本科生作为研究对象.根据随机原则,将68名学生随机分成观察组(n=34)和对照组(n=34).对照组采取传统教学模式教学,观察组采取多元化教学模式教学,对比分析2017年秋季期两组学生的理论知识考核成绩水平.结果 观察组及对照组的理论知识考核成绩水平分别为(71.36±4.68)分、(83.49±5.54)分,经t检验,观察组学生2017年秋季期理论知识考核成绩水平高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在临床药学教学中采用多元化教学模式教学,可有效提高学生的自主学习能力和综合分析能力,对培养综合型临床药学人才具有十分重要的意义.
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