期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
中医临床硕士研究生住院医师规范培训与传统研究生培养方法比较
陈其华；郭晨璐；刘一平；肖红玉；刘慧
关键词：住院医师规范培训, 传统研究生培养, 成绩比较
摘要：目的：探讨住院医师规范培训模式培养出的中医临床硕士研究生的效果。方法选取湖南中医药大学第一附属医院在读中医临床硕士研究生共72人，随机分为A组（传统研究生培养模式）和B组（住院医师规范培训模式）进行培养，A、B两组各36人，在20个月学习后，各科室的两组学生参加阶段考核，比较各科室两组学生的考核成绩。结果基础理论笔试A组（16.3±1.4）分，B组（16.7±1.2）分；专业理论笔试A组（32.5±2.4）分，B组（35.9±2.7）分；临床操作技能：A组（31.6±2.5）分，B组（35.9±2.7）分。A组、B组学生基础理论笔试成绩之间比较差异没有统计学意义，P＞0.05。而A组、B组学生专业理论笔试成绩、临床操作技能成绩比较，B组优于A组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过住院医师规培模式的学习，研究生的专业理论知识、临床操作技能得到了提高，并且比传统培养模式效果好。
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