期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
电脑模拟人联合慕课教学模式在留学生诊断学教学的综合应用
杨佩；钟妮尔；王欢；黄欣
关键词：慕课, 电脑模拟人, 高等医学教育, 诊断学
摘要：目的：探讨电脑模拟人与慕课教学模式相结合在留学生诊断学教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业50名留学生为研究对象，随机分为对照组和研究组，对照组采用LBL教学方法（以教师为主体、以讲授为中心）和PBL教学方法（以问题为导向、以学生为主体），研究组在上述基础上增加电脑模拟人和慕课教学模式。课后比较两组测试成绩，并对教学效果进行问卷调查。结果实验组测试成绩显著高于对照组（P＜0.05）。调查问卷结果显示，实验组学生普遍表示LBL、PBL及慕课教学联合电脑模拟人教学的综合应用提高了学习兴趣及探索创新能力，加深了对知识点的理解，拓展了知识面，提高了文献查阅能力和临床综合运用能力。结论电脑模拟人联合慕课教学模式提高了留学生的临床思维能力和临床技能与操作水平，在留学生诊断学中的教学效果优于传统教学模式。
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