期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
教学反馈机制在护理临床带教中的应用分析
胡新；崔卫华；安志洁
关键词：教学反馈机制, 临床护理, 带教
摘要：目的：探究分析教学反馈机制在护理临床带教实践中的临床价值，为提高临床护理带教效果提供有效依据。方法选取2013年5月～2014年11月在我科进行护理实习的护生共100名，将其分为观察组与对照组。对照组护生采取常规临床带教模式，观察组护生采取反馈机制的教学模式，比较两组护生临床带教质量，完善有关数据的记录工作。结果观察组护生的基础知识、专科知识、风险防范意识和护患沟通意识、护理技能都优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论在护理临床带教中，采取反馈机制教学模式可以规范临床护理带教行为，提高临床教学质量。
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