期刊简介
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。
读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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- 杂志名称：中国继续医学教育杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
- 国际刊号：1674-9308
- 国内刊号：11-5709/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
中国应如何引领全球继续医学教育/继续职业发展
Lewis A.Miller
关键词：中国, 继续医学教育, 临床表现, 北美洲, 医生, 欧洲, 美国, 英国, 医学知识, 体系, 考量标准, 教育发展, 健康水平, 医学会, 职业, 执照, 增长, 评估, 能力, 模式
摘要：1北美洲与欧洲CME/CPD体系北美洲将继续医学教育和继续职业教育发展相结合,使得CME/CPD得到高度发展,尤其是美国.欧洲CME/CPD体系是建立在美国模式的基础之上,并与各国的实际情况相结合,所以两大洲部分CME/CPD项目可以互认学分.北美洲对CME/CPD项目的要求不仅局限于医学知识的增长,而是越来越重视医生能力和患者健康水平的提高,如美国医学会(AMA)对参与CME/CPD项目后临床表现提高的医生给予额外学分.在欧洲除英国外,没有国家将CME/CPD评估与医生的临床表现相结合,但目前欧洲也开始探讨类似方案的可行性.现在英国在对医生更新行医执照的考量标准中,就加入了改善临床表现这一项.
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