期刊简介

　　《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

　　读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：中国继续医学教育杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
  • 国际刊号：1674-9308
  • 国内刊号：11-5709/R
  • 出版周期：旬刊
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中国继续医学教育杂志2017年第12期文章

  • 聚桂醇注射治疗小儿血管瘤的临床疗效观察

    目的探讨聚桂醇注射治疗小儿血管瘤的临床疗效.方法将我院2014年6月—2016年6月收治的90例血管瘤患儿作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组各45例,对照组给予平阳霉素治疗,观察组给予聚桂醇注射治疗,比较两组患儿的治疗总有效率以及并发症发生率.结果观察组患儿的治疗总有效率为91.11%,对照组患儿的治疗总有效率为73.33%,经比较,观察组患儿的治疗总有效率高于对照组;观察组患儿的并发症发......

    作者：封志强 刊期： 2017- 12

  • 小剂量低分子肝素钙在慢性阻塞性肺疾病中的应用分析

    目的探讨小剂量低分子肝素钙治疗慢性阻塞性肺疾病的效果.方法随机将我院收治的82例慢性阻塞性肺疾病患者平均分为两组.对照组给予常规治疗,观察组在对照组的基础上给予低分子肝素钙治疗.比较两组临床疗效.结果治疗后,观察组血气分析指标、总有效率等指标均明显优于对照组(P......

    作者：王桂茹 刊期： 2017- 12

  • 替罗非班治疗主动脉瓣膜置换术后冠状动脉栓塞的1例报道

    冠状动脉栓塞常导致急性心肌梗死,而急性心肌梗死常可危及生命.目前临床上治疗冠状动脉栓塞的方法主要为介入治疗与溶栓及抗血小板等药物治疗.替罗非班是糖蛋白lIb/Ⅲa受体可逆性抑制剂,是一种新型的抗血小板聚集药物,文章应用替罗非班治疗1例主动脉瓣膜置换术后冠状动脉栓塞,取得较好效果.......

    作者：吴海波；尹德云；谢悦陶 刊期： 2017- 12

  • 微格教学法在临床护理技能操作教学中的应用研究

    目的探讨微格教学法在临床护理技能操作教学中的应用.方法选取本校2013级护理专业本科生58人,将其分为传统教学组(即对照组)和微格教学组,每组29人,教学结束后比较评价教学效果.结果考核结果表明微格教学组学生的成绩好于传统教学组.结论在护理技能操作教学中应用微格教学法能够发挥学生学习的积极性,提高技能操作的教学质量.......

    作者：王莉 刊期： 2017- 12

  • 加强MRI教学对肿瘤放疗实践教学影响的研究

    肿瘤发病率上升,现已经是人类健康头号杀手.目前临床实习的医学生影像学技能基础差,尤其是MRI读片能力更差.所以,在肿瘤放疗临床教学中,加强MRI教学,促进了实习学生对肿瘤的精确诊断与临床分期;加强MRI教学,促进了实习医生制定合理的治疗方案;加强MRI教学,将有利于实习医师对放疗靶区的合理勾画;加强MRI教学,将有利于实习医师对放疗疗效的临床评价.加强MRI教学,使复杂的放疗医师临床技能培训更容易......

    作者：张文陆；王言；王晓鹏；杨旭；崔慧霞 刊期： 2017- 12

  • 陶冶训练教学方法在培养护生护患沟通能力中的作用探讨

    目的研究临床带教老师通过陶冶训练方式,对护生与患者沟通能力提升的影响.方法76例学生随机分成传统带教模式(一般组38例)和实施以陶冶训练为主的教学方法(改革组38例),观察带教老师对护生满意度及护生的自评量表结果.结果带教老师对一般组38名护生学习情况满意度较低,改革组满意较高(P......

    作者：常罡；肖旭阳；王小东；王冬冬 刊期： 2017- 12

  • 卫生事业管理专业学生实践能力培养

    国家卫生行业成立管理专业,其目的是培养出能自主掌握相关卫生管理技能,同时拥有做出正确决策和良好操作能力的卫生行业人才.为能够在实习到工作这段时间大程度增强卫生事业管理人员的专业能力,应对卫生事业管理人员结合良好的教学管理进行了包含关于扎实卫生管理基础的实践,关于扩展专业能力方面的实践和提高创新能力方面的实践.提高卫生事业管理人员的工作管理能力.此外,还应积极完善相关的教学设施和基础配套,如建立仿真......

    作者：肖丽塔；柯霞 刊期： 2017- 12

  • 腔镜微创泌尿外科临床教学体会

    泌尿外科腔镜微创手术是发展趋势,和传统手术比具有解剖视野清晰、出血创伤小、术后恢复快等优点,但学习曲线长,对术者的腔镜技术要求高.为规范泌尿外科年轻医生培养,提高腔镜手术临床教学效果,文章总结了目前腔镜微创泌尿外科临床教学存在的问题,并对具体泌尿腔镜微创手术临床教学示例.......

    作者：李庆文；薛胜；杨小淮；刘建民 刊期： 2017- 12

  • 麻醉学临床型硕士研究生的培养策略探讨

    麻醉学研究生的培养策略与研究生的培养质量密切相关,文章针对培养过程中课题研究与临床培训的冲突、研究方向的选择、同期或前后届研究生的培养、论文撰写与修改等问题进行了探讨.......

    作者：汪小海 刊期： 2017- 12

  • 骨科临床教学中医疗纠纷案例分析结合PBL模式的应用价值

    目的探讨医疗纠纷案例分析结合PBL模式在骨科临床教学中的应用价值.方法选取2012年9月—2016年9月在我院学习的进修生90名,随机将其分为实验组和对照组,各45名.给予对照组传统教学模式,给予实验组PBL教学模式.待结束学习后施行考核,进而比较两组进修生的接受程度和实习态度.结果在医疗纠纷案例中,使用PBL教学的实验组成绩和学习态度显著优于对照组,差异具有统计学意义(P......

    作者：章亚东；贾海港 刊期： 2017- 12

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