期刊简介

　　《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

　　读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：中国继续医学教育杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
  • 国际刊号：1674-9308
  • 国内刊号：11-5709/R
  • 出版周期：旬刊
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中国继续医学教育杂志2017年第12期文章

  • 医学影像专业超声诊断学实习教学改革初探

    超声诊断学的教学重在实习阶段,而传统的实习教学未能实现教学与临床实践的紧密结合,未能充分激发学生的主观能动性和创造性思维.针对医学影像专业实习教学中存在的一些问题,文章对传统教学方法予以改进,构建新型的实习教学体系,达到注重培养学生创新思维和临床综合素质的目的.......

    作者：高静；李玉宏 刊期： 2017- 12

  • PBL与SP相结合教学模式在普外科临床实习教学中的应用

    目的探讨PBL与SP相结合教学模式在普外科临床实习教学中的优势与作用.方法将2012级55名实习学生随机分为对照组27人和实验组28人,实验组进行PBL与SP联合教学,对照组进行传统教学方法.结果实验组学生的病例分析成绩、临床操作成绩、课前准备时间、主动发言次数、分析解决问题能力、学习兴趣、语言表达能力、团队协作能力、授课满意度均高于对照组,P......

    作者：赵夷；李锦成 刊期： 2017- 12

  • 翻转课堂法在《中药资源利用与开发》中的应用探讨

    目的探讨《中药资源综合利用与产品开发》课程教学新途径,调动学生积极性和主动性,提高学习效率.方法翻转课堂作为一种新兴的教学模式,近年来,广泛应用于各学科的教学中.文章针对《中药资源综合利用与产品开发》课程传统教学的不足,尝试性的设计翻转课堂教学模型,并将其应用于中药新产品开发部分教学内容中,对课程教学内容、教学流程、教学模式进行改革.结果翻转课堂引入课程提高了学生的自主学习能力及学习兴趣,加深了学......

    作者：付钰；王利丽；陈随清 刊期： 2017- 12

  • 公共卫生硕士研究生成就动机的现况调查研究

    目的研究公共卫生硕士研究生成就动机水平现况,为进一步加强培育公共卫生研究生的事业成就动机和职业素养提供基础依据.方法对189名公共卫生相关专业一年级硕士研究生,应用成就动机量表(AMS)测量与追求成功有关的动机、与避免失败有关的动机,分析成就动机水平.结果追求成功的动机水平显著高于避免失败的动机水平;总体上成就动机处于较强水平,但成就动机弱者占34.4%;不同性别、年级、培养类型间的成就动机、追求......

    作者：刘学通；赵馨；殷红梅；朱永芳；张甲；何敏；成遥；罗会明；戴政 刊期： 2017- 12

  • CBL教学方法在新生儿复苏教学中的应用

    目的研究CBL情景教学法在新生儿复苏教学中的效果.方法随机将120名实习学生分成两组.对照组60名学生在教学中采用传统的教学法,观察组60名学生在教学中采用CBL情景教学法.两组学生参加新生儿复苏理论考试、技能考核,调查学生对CBL情景教学方法的认可程度.结果观察组成绩明显优于对照组(理论知识方面,P......

    作者：钟庆华；曾洁；熊晶晶；梁琨 刊期： 2017- 12

  • 基于PBL+LBL的两届留学生医学影像学实践教学成果分析

    当前留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分,但由于中外文化背景和教育模式之间的差异,给留学生学习带来一定的困难.锦州医科大学放射学教研室根据多年留学生教学经验结合留学生及医学影像学自身特点,在我校2015、2016两届教改班中尝试基于PBL+LBL的留学生医学影像学教学培养模式探索,通过对教学实践、考评测试及师生双方反馈的信息进行分析,新型教学模式达到了提高留学生教学质量的目的.......

    作者：吕晓虹；董福仁；牛玉军；张祥林 刊期： 2017- 12

  • 肝移植手术麻醉的临床带教体会

    肝移植手术的麻醉极具挑战性,许多学生面对如此复杂疾病的患者通常手足无措,目前也缺少相关内容的教材.西安交通大学第一附属医院每年实施肝移植麻醉100余例,作为教学医院,笔者也积累了丰富的临床带教经验,本文从肝移植手术的麻醉前评估、术中各个阶段的麻醉以及体温监测方面对麻醉专业住院规范化培训的住院医师或研究生的教学做一总结.......

    作者：赵鸽；朱宇麟；申新 刊期： 2017- 12

  • 案例教学法在牙体牙髓病学临床实习教学中的应用

    案例教学法应用于牙体牙髓病学的临床实习教学,调动了口腔医学专业学生的学习兴趣和积极性,培养了理论联系实践习惯,学生容易适应牙体牙髓病学临床实践,提高了教师的教学技能,是一种高效的牙体牙髓病学临床实习教学方法.......

    作者：李祥伟；张颖丽；刘亚楠；孙宏晨 刊期： 2017- 12

  • 真武汤对比温脾汤加减治疗慢性肾功能衰竭临床观察

    目的探究真武汤和温脾汤加减治疗慢性肾功能衰竭的临床效果.方法对46例慢性肾功能衰竭患者采用真武汤治疗,并归为观察组,对另外46例患者使用温脾汤治疗,并归为对照组,后观察两组效果,两组患者均为我院2015年1月—2016年1月收治.结果比较两组患者的临床治疗效果,观察组患者总有效率较高,其中观察组为76.08%,对照组为47.82%,两组比较,P......

    作者：陆丽 刊期： 2017- 12

  • 穴位按摩治疗难治性面瘫的疗效观察

    目的观察穴位按摩治疗难治性面瘫的疗效.方法选择病程4~6个月面瘫患者45例,并且根据随机数字法将这些患者分为两组,对照组和观察组,对照组主要通过常规治疗、超短波治疗、高压氧治疗的方法进行治疗,观察组则是在对照组治疗的各种方法基础上加用穴位按摩的方法,所有患者在经过治疗后进行观察并且进行House-Brackmann分级、疗效分析.结果通过3个疗程的治疗,在观察组中I级治愈11例,显效5例,有效2例......

    作者：张荣斌；李范强；黄彩凤 刊期： 2017- 12

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