期刊简介

  《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊,由国家卫生和计划生育委员会主管,中国水利电力医学科学技术学会主办,中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R,国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

  读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称:中国继续医学教育杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)
  • 国际刊号:1674-9308
  • 国内刊号:11-5709/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
中国继续医学教育杂志2017年第19期文章
  • 枸橼酸钠西地那非在新生儿持续肺动脉高压的疗效分析

    目的探讨枸橼酸西地那非用于治疗新生儿持续性肺动脉高压(PPHN)的疗效及安全性.方法选择2013年12月—2015年12月入住本院新生儿病房的PPHN患儿60例作为研究对象.将其随机分为对照组、实验组,每组各30例.两组患儿均予病因治疗、抗感染、维持内稳态、吸氧等常规治疗,实验组在此基础上,采用鼻饲西地那非治疗,剂量1mg/(kg·次),每6小时一次,每次用药前后30min监测血压,疗程直到肺动脉......

    作者:吴薇 刊期: 2017- 19

  • 来氟米特(LEF)治疗原发性难治性肾病综合征的疗效及其安全性评价

    目的分析来氟米特治疗原发性难治性肾病综合征的临床效果以及安全性.方法选取2013年1月11日—2016年2月20日来我院就医的原发性难治性肾病综合征患者100例作为本次研究对象.通过动态化随机单双号分组的方法,将其分为两组,分别给予吗替麦考酚酸酯、来氟米特治疗,对比两组患者治疗效果以及不良反应发生情况的差异性.结果观察组患者的完全缓解、显著缓解、部分缓解、无效例数分别为25例、15例、8例、2例;......

    作者:李玉华 刊期: 2017- 19

  • 大剂量多巴胺及硝普钠抢救急性心肌梗死休克的临床研究

    目的探析对急性心肌梗死休克患者予以大剂量硝普钠和多巴胺治疗的临床应用效果.方法选取我院收治的行抢救治疗的急性心肌梗死休克患者20例作为研究对象,对被选患者均予以大剂量硝普钠和多巴胺抢救治疗,并回顾性评价分析其抢救结果.结果20例患者中,抢救有效并不间断接受后期治疗患者13例,占65.00%;7例死亡,占35.00%.治疗前后抢救成功患者的SBP、pH值、RR、DBP、心电图ST段回落幅度和HR等指......

    作者:张萌 刊期: 2017- 19

  • 西格列汀联合胰岛素治疗脆性糖尿病分析

    目的研讨脆性糖尿病患者运用西格列汀与胰岛素治疗的临床价值.方法将32例脆性糖尿病随机归入两组,Ⅰ组单纯接受胰岛素治疗,Ⅱ组同时配合西格列汀口服,对比评估两组患者的血糖控制效果.结果治疗前,两组接受FPG、2hPBG及日内血糖变异检测,组间结果对比,差异不具有统计学意义(P>0.05);治疗后,Ⅱ组上述各项指标值改善情况均优于Ⅰ组,组间比较,差异具有统计学意义(P......

    作者:黄小燕 刊期: 2017- 19

  • 人文关怀视角下医学机能学实验教学实践与思考

    医学机能学实验教学是培养现代医学储备人才的一门基础医学学科,同时也是培养学生实践动手能力,创新能力的实验教学课程,具有举足轻重的意义.随着医学院校医学机能学实验教学模式和方法方式不断的改革和探索,教学的手段和方式多样化,能够有效开发学生独立思考和引导他们积极主动的动手能力,培养开拓自主创新的理念.本文基于人文关怀视角下思考分析对医学机能学实验教学促进作用,寻找遇到问题,解决问题的新路子,从动物伦理......

    作者:蔡仕宁 刊期: 2017- 19

  • 神经内科专业型硕士研究生导师基本素质的几点思考

    神经内科和内科学、外科学相同,是医学的一门二级学科,都对实践性有较高的要求.但神经内科比内科学和外科学要更为抽象,培养一名合格甚至优秀的神经内科专业型硕士研究生不是一项简单的任务.导师是指引研究生成长的好教材之一,导师的基本素质决定了专业型研究生成长的基本方向.本文就神经内科专业型硕士研究生导师所需具备的一些基本素质进行论述.......

    作者:殷建瑞;杨新光;解龙昌;龙友明;高聪;蒲蜀湘;张文胜 刊期: 2017- 19

  • 互联网教学在肿瘤学教学中的应用研究

    目的观察互联网教学联合传统课堂教学对肿瘤学教学的效果.方法选取来我院实习的临床医学生50名作为研究对象.将其随机分为联合教学组(26名)和对照组(24名).联合教学组采用互联网教学联合传统课堂教学法,对照组采用传统课堂教学发,观察两组学生期末考试的及格率、优秀率和平均成绩.结果联合教学组的优秀率(80分以上)和及格率(60分以上)均高于对照组,差异具有统计学意义(P......

    作者:温林春 刊期: 2017- 19

  • 品管圈在现代学徒制模式下提高学生宿舍管理的效果

    目的探讨在现代学徒制模式下品管圈活动提高高职院校学生宿舍管理的应用效果.方法由9人组成品管圈活动小组,选定提高高职院校康复班学生宿舍管理效果这一活动主题,对我院高职康复班学生宿舍卫生情况进行调查,利用品管圈方法,进行现状把握,设定目标,分析原因,制定相应的整改措施并予以实施.结果通过品管圈活动,使高职康复班学生宿舍卫生管理效果由改善前的80%提高至改善后的104%.结论品管圈活动的开展,使高职康复......

    作者:袁松林;金琰斐;顾德林;王沁南;张伟;沈爱明 刊期: 2017- 19

  • 长学制医学生焦虑抑郁因素分析及其干预措施

    目的分析7~8年长学制医学生医院实习期间焦虑抑郁心理产生的原因并采取针对性的干预措施,提高其健康水平.方法采用焦虑抑郁自评量表(SAS)及自评量表(SDS)对上海市90名7~8年长学制医学生及82名5年制医学生的焦虑抑郁状况进行随机抽查,分析其焦虑抑郁的原因,采取早期心理健康教育干预措施,比较其干预前后焦虑抑郁心理的变化.结果干预前,长学制医学生SAS、SDS评分分别为(58.90±5.21)分和......

    作者:朱金水;黄艳霞 刊期: 2017- 19

  • 思维导图在超声诊断学教学中的运用与探索

    超声诊断学是一门以疾病的超声声像图特征为主题、以疾病相关病理及临床知识为基础的学科.目前,随诊超声诊断仪器的发展及超声诊断水平的提高,传统的教学模式已无法满足学科进步的需要,迫切需要超声诊断学教学模式的优化改革,提高超声诊断学的教学效果,增强学习者的学习效率及临床思维能力.思维导图由主题及分支组成,以图形为表现形式.因此,将思维导图引入超声诊断学教学实践中,将尤为适用.本文针对疾病的超声诊断学特点......

    作者:张尧 刊期: 2017- 19