期刊简介

　　《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN 11-5709/R，国际刊号ISSN: 1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。

　　读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）

出版部门: 《中国继续医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-9308

国内统一连续出版号: CN 11-5709/R

邮发代号: 80-311

出版周期 旬刊

创刊时间 2009

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 2280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：中国继续医学教育杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
  • 国际刊号：1674-9308
  • 国内刊号：11-5709/R
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中)
中国继续医学教育杂志2017年第19期文章

  • 系统整合及翻转课堂的联合教学模式在病理学教学改革中的应用解析

    病理学是连接基础医学及临床医学的桥梁学科,病理教学存在着一定的教学难点,如知识点众多、抽象、分布散;既有大体标本又有微观形态的认知与掌握;既包含传统的形态学认知,又纳入分子生物学等新的诊断及判定方法等.针对病理学的教学特点,本文拟对在病理学教学中应用系统整合及翻转课堂的联合教学模式,总结了二者联合教学的优势所在,即有机的融合了基础与临床医学,又将丰富的教学资源,扩展学习内容等课下资源与课堂翻转教学......

    作者：苗原；侯刚 刊期： 2017- 19

  • 骨骼肌肉系统影像教学体会

    医学影像诊断学是医学影像学专业的一门重要的专业课程,在疾病诊断中发挥着越来越重要的作用,其教学效果直接影响学生的整体素质和未来影像科医生的专业水平,但医学影像学教学时间比其他科目短,因此用有效的方式在有限的时间内让学生掌握更多的影像学知识是十分必要的.笔者从事影像诊断临床与教学工作,总结了在骨骼肌肉系统教学中的一些心得体会,希望能进一步提高医学影像学的教学质量,培养高素质应用型医学影像学人才.......

    作者：张振光；彭闰梅；胡娟；李宗芳；何波；杨亚英；赵卫 刊期： 2017- 19

  • 重症心脏瓣膜病术后血流动力学监测理念在教学中的应用

    血流动力学是指血液在心血管系统中流动的力学,主要研究血流量、血流阻力、血压以及它们相互之间的关系.重症心脏瓣膜病的患者,术后患者易发生低心排综合征及肺动脉高压危象等并发症,术后进行血流动力学监测尤为重要.在心血管外科监护病房教学过程中,针对该类重症患者,要让学生逐渐树立血流动力学监测与治疗理念,这是教学的重要内容.......

    作者：宋晓春；章淬；陈永铭；穆心苇 刊期： 2017- 19

  • 非直属附属医院师资带教水平影响因素分析

    目的探究分析非直属附属医院师资带教水平的影响因素,在提高师资质量和水平方面具有参考意义.方法采取问卷调查的方式对我院2015年1月—2017年3月213名带教老师(医、技、药)进行调查.结果从医师个人角度,不同学历的带教老师对医、教、研的认知比较,差异具有统计学意义(P0.05);综合观察可以发现,以日常工作繁忙情况是影响带教医师整体带教水平的主要因素.结论影响非直属附属医院师资带教水平的因素主要......

    作者：刘蕊 刊期： 2017- 19

  • 谈在基层医院检验科实习带教的几点体会

    基层医院实习的医学检验学生大多是大、中专学生,与本科生相比,他们理论知识相对不够扎实,但勤快、肯学、手动能力强是他们的共性.针对大、中专这类的医学检验学生,带教教师应综合应用多种教学方式,巩固加深理论知识的理解,加强理论和实践的联系,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解、记忆和运用.本文介绍基层带教工作中的几点体会,以求与广大的医学检验教学工作者相互交流,希望在今后的带教工作中共同提升.......

    作者：任淑珍；高巧珍 刊期： 2017- 19

  • 案例教学法在生理学《消化与吸收》的应用

    目的生理学是一门基础医学科学.对于医学生来说是一门非常重要的基本理论课程.本文主要以生理学消化与吸收一章为例介绍案例教学法在生理学教学中的应用.方法在生理学教学过程中通过选取两个教学班,采用两种不同教学方法,一个班采取单纯讲授理论的方法;一个班采取理论结合案例的讲授方法.后统计两个班的教学教学效果是否相同.结果通过测试发现,案例教学结合理论教学受到同学们的欢迎,使成绩有所提高.结论案例教学结合理论......

    作者：宝东艳 刊期： 2017- 19

  • 医学生媒介素养之我见

    媒介素养教育20世纪末引入我国,高等医药院校的媒介素养教育意识仍旧较为淡薄,目前大部分医药院校尚未开设媒介素养教育相关课程.数字化时代,从医学生综合素质培养、医生形象传播及医药卫生事业改革等各层面,都需要将媒介素养教育引入医学生教育.高等医药院校媒介素养教育除了使学生了解和认识媒介特点,全面辩证地解读媒介信息外,还要培养其批判精神和利用媒介传播正面形象的能力.......

    作者：宗继光 刊期： 2017- 19

  • 加强教学基地建设持续提升临床教学质量

    临床实习是医学人才培养过程中十分重要的一环,直接关系到医学生的培养质量,教学医院的建设质量与学生实习水平直接相关,因此加强临床基地建设是高等医学教育发展的客观需要.针对目前教学医院的现状,结合第一临床学院多年在教学医院建设方面的探索与实践,对教学质量监控、师资队伍建设、管理运行机制等方面进行了针对性的阐述.......

    作者：李曼霞；朱丹；罗天友；陈鸿雁 刊期： 2017- 19

  • 白及三七散联合雷贝拉唑治疗反流性食管炎疗效观察

    目的观察白及三七散联合雷贝拉唑治疗反流性食管炎疗效.方法选取我院收治的反流性食管炎患者99例作为研究对象.将其随机分为两组.对照组(50例)采用雷贝拉唑治疗,治疗组(49例)在对照组的基础上,加用白及三七散治疗2周,两组患者的疗程均为8周.观察第4周临床症状改善情况,停药4周后复查电子胃镜.结果治疗组镜下食管炎、食管溃疡有效率为85.42％,对照组镜下食管炎、食管溃疡有效率为81.63％,两组比较......

    作者：祖宝宏 刊期： 2017- 19

  • 补阳还五汤加减预防髋关节置换术后深静脉血栓形成的效果分析

    目的探索补阳还五汤加减预防髋关节置换术后深静脉血栓形成的效果.方法选取2014年6月6日—2016年6月6日我院收治的髋关节置换术患者56例作为研究对象.将其抽签化分组,每组各28例.对照组采用利伐沙班片治疗;观察组采用补阳还五汤治疗.结果观察组患者的D-二聚体(0.35±0.04)mg/L、APTT(36.45±2.75)s、FIB(4.12±1.58)g/L、PT(13.45±2.42)s、深......

    作者：谢子康；杨晓峰；彭立波；赵洪 刊期： 2017- 19

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